كلية الآداب والعلوم الإنسانية

الرؤية

1-تسعى كلية الآداب والعلوم الإنسانيّة في (جامعة الزّيتونة الدّولية) إلى إعداد خريج قادر على المنافسة في سوق العمل المحلي والعالمي.

2-التميّز في تعلّم اللغتين (العربيّة والإنجليزية) لبناء إنسان متمكن معرفيّاً وعلميّاً وأكاديمياً للنهوض بذاته وبمجتمعه.

3-تلبية احتياجات المجتمع الوظيفية.

4-التميّز في تنفيذ خطط وبرامج ذات جودة تسهم في حلّ مشكلات تعلّم اللغتين (العربية والإنجليزية) ضمن معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي.

الرسالة

1. تقديم برامج أكاديمية متميزة، وأبحاث علمية متقنة يخدمان المجتمع ويسهمان في تنمية الاقتصاد المعرفي من خلال بيئة محفزة وشراكات فعالة.
2. تعزيز دور الكلية في خدمة المجتمع وبناء مجتمع المعرفة.
3. تسعى كلية الآداب والعلوم الإنسانية في (جامعة الزيتونة الدولية) إلى نشر الثقافة والمعرفة في مجالات العلوم الإنسانية لا سيما (اللغة العربية والإنجليزية) في المجتمع.
4. الإسهام في تنمية المجتمع وزيادة الوعي وبناء برنامج تعليمي يتوافق ومتطلبات تعليم اللغة العربية في ضوء وجود تحدي لغة متداولة تجعل تدريس اللغة العربية أقرب إلى أن يكون بمثابة لغة ثانية.

الاأهداف

1. نشر لغة القرآن في كل المجتمعات.
2. تمكين الطّلبة من مهارات اللغة المتنوعة.
3. تأهيل طلاب العلم لغوياً لحمل رسالة العلم.
4. العمل على إحياء التراث العربي من خلال تدريس اللّغة العربيّة وآدابها.
5. توثيق الصّلة بين الخريجين وأهل اللغة المتمكنين في مجالاتهم.
6. تعميق مهارات البحث في الأدب والنقد واللغة.
7. تكوين باحثين ودارسين فاعلين اجتماعيًاً وثقافيّاً في ميادين اللّغة والأدب والنقد.
8. تسعى الكليّة إلى التّكامل المعرفي بين العلوم الإنسانيّة.
9. تعميق الثقافة المقارنة لتعزيز الحوار والتواصل مع الثقافات الأخرى.
10. إعداد معلمين معرفياً واكسابهم المهارات المهنيّة اللازمة للتدريس في المدارس، وتكوين الاتجاهات الإيجابية نحو المهنة وأخلاقياتها.
11. إثراء الحياة الثقافيّة والفكريّة وترسيخ القيم والحفاظ على الهويّة القومية والامتداد إلى الهويّة الإنسانيّة للمجتمع.
12. إعداد باحثين في مجالات علم اللغة.
13. الإسهام في إعداد كوادر تقود العمل التربوي في المؤسسات التربوية والتعليمية المختلفة.

الأقسام

تشتمل كلية الآداب والعلوم الإنسانية على الأقسام العلمية الآتية:

1. قسم اللغة الانكليزية.
2. قسم اللغة العربية.

تتلخص المعايير المرجعية الأكاديمية في كلية الآداب والعلوم الإنسانية بالآتي:

• المعرفة والفهم:

  يجب أن يكون الخريج قد اكتسب المعارف وقادراً على معرفة وفهم الآتي:

1. مهارة الاستماع بكافة فروعها وأنواعها.
2. مهارة المحادثة، والقدرة على الخطابة باللغتين.
3. مهارة القراءة مع التلوين الإيقاعي، وإعطاء الأساليب حقها.
4. مهارة الكتابة بطريقة علمية محكمة مع خلو المكتوب من الأخطاء المتنوعة.
5. استخدام طرائق التدريس الحديثة استخدامًا صحيحًا مع القدرة على توظيفها وربطها مع الواقع.
6. التعبير عن الأفكار بوضوح في الكتابة أو فهم النصوص المعقدة.

• المهارات الذهنية:

  يجب أن يكون الخريج مكتسباً للمهارات الآتية:

1. مهارات تحليل الكلام.
2. مقارنة النصوص والحكم عليها.
3. تقويم الكلام ونقده.
4. ترتيب الأفكار وفهمها بدقة وعمق، ومعرفة المراد من النص.
5. النقد والحكم على المقروء من خلال السياق.
6. القدرة على التلخيص الذهني، والترتيب المنطقي للأفكار ذهنيًا.

• المهارات المهنية والعملية:

  يجب أن يكون الخريج مكتسبًا للمهارات العملية والمهنية الآتية:

1. الثقة بالنفس، والاتزان الانفعالي الجيّد.
2. الاستقلال الذاتي
3. إيصال الأفكار إلى الآخرين، ومراعاة حال المخاطبين.
4. الإبداع وحلّ المشكلات.
5. أن يكون الخريج ذا معلومات جيدة، وقديرًا في اختصاصه.
6. القدرة على إدارة الوقت والتكيّف مع المتغيرات.

أولاً: قسم اللغة الانكليزية

أولاً: قسم اللغة العربية